Pozitif ebeveynlik, ebeveyn ve çocuk arasında sevgi ve saygının temel olduğu sıcak ve destekleyici bir aile ortamını temel almaktadır. Her çocuğun benzersiz olduğu kabul edilmekte ve ebeveyn yaklaşımının çocuğun mizacına ve ihtiyaçlarına göre düzenlenmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Pozitif ebeveynlik yönteminde temel hedef çocuğun özdenetim becerisini kazanmasını sağlamaktır.
Pozitif ebeveynlik yaklaşımında ebeveynlerin çocukları ile ilişkilerinde dikkat etmeleri gereken 5 temel faktör bulunmaktadır;
Pozitif ebeveynlik yöntemini benimseyen ebeveynlerin çocuk yetiştirirken dikkat etmeleri gereken önemli noktalar aşağıdaki gibidir;
Sevgi, saygı ve güvene dayalı bir disiplin anlayışı pozitif ebeveynlikte temel alınması gereken disiplin yaklaşımıdır. Unutulmamalıdır ki çocuğun gelişiminin sağlıklı bir şekilde desteklenmesi, çocuğun doğru davranışları kazanması ve kendini güvende hissetmesi için sınırlar ve disipline ihtiyacı vardır. Ebeveynlerin disiplin kurarken çocuğun yaşını ve gelişim düzeyini dikkate alması gerekmektedir. Konulan sınır ve kuralların çocuğun uygulayabileceği şekilde belirlenmesi gerekmektedir, bunun yanında sınır ve kuralların çok katı olmaması, gereken durumlarda esneyebilmesi de önemlidir. Pozitif ebeveynlikte önemli olan çocuğun benlik değerine zarar vermemektir. Bu doğrultuda uygulanan disiplin yöntemlerinde hiçbir şekilde fiziksel ya da duygusal şiddete baş vurulmamalıdır. Ebeveynlerin birincil hedefi çocuğun özdenetim becerilerini geliştirmek ve sorumluluk bilinci kazanmasını sağlamak olmalıdır.
Pozitif ebeveynlikte önemli etkenlerden biri de sağlıklı ve etkili iletişim kurmaktır. Çocuğu aktif bir şekilde dinlemek ve yapıcı bir dil kullanarak doğruyu göstermek oldukça önemlidir. Pozitif dil özellikle çocuğun istenmeyen bir davranış sergilediği, sınır konulması ve çocuğa rehberlik edilmesi gereken durumlarda oldukça yardımcıdır. Böyle durumlarda “Yapma!”, “Dur” gibi ifadeler kullanmak yerine yapması istenen davranış söylenerek sınır konulması çocuğun doğru davranışı öğrenmesine yardımcı olmaktadır. Negatif dil kullanılarak uyarlan çocuğun cesareti kırılır ve özgüveni hasar görür. Diğer yandan da alternatif davranışı o an düşünemediği için ne yapacağını bilemez ve bu, mevcut davranışı sürdürmesine sebep olabilir.
Çocuğa “Onu sakın yere atma!” demek yerine “Elindekini senin için tutabilirim.” ya da “Elindekini yere yavaşça koyabilirsin.” gibi bir yönlendirme yapmak daha uygun olacaktır.
Koşmaması gereken bir yerde koşan çocuğu “Hadi burada yavaşça yürüyelim, ilerideki yol daha uygun orada koşabilirsin.” gibi bir yaklaşım çocuğun iş birliği yapmasını kolaylaştıracaktır.
Pozitif iletişim de önemli olan;
Kaynaklar;
Sanders, M.R. (2008). Triple P - Positive Parenting Program as a Public Health Approach to Strengthening Parenting. Journal of Family Psychology 22(3), 506-517. https://doi.org/10.1037/0893-3200.22.3.506
Seay, A., Freysteinson, W. M., & McFarlane, J. (2014). Positive Parenting. Nursing Forum, 49(3), 200–208. https://doi.org/10.1111/NUF.12093
Yavuzer, H. (1998), Çocuk Eğitimi El Kitabı, Remzi Kitabevi, 1998.
Başarılı bir şekilde güncellendi
Başarılı bir şekilde silindi
İşleminiz gerçekleştirilirken hata oluştu.